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作者:中國教育學會 來源:中小學安全教育與安全管理專業委員會


中國教育學會中小學安全教育與管理專業委員會第11屆學術年會在廣西桂林圓滿舉行




  習近平總書記在全國教育大會的講話中明確提出“各級黨委和政府要為學校辦學安全托底”。中小學生是千家萬戶的希望,是國家和民族的未來,安全是學生最基本的需求和權利,學生安全是學校所有教育教學活動正??溝那疤岷突?。保障中小學生的平安健康成長是每個家庭、每所學校的首要職責,也是全社會的共同責任。


加強風險防范 推進綜合治理 

培育安全文化 切實為學校安全托底



  為貫徹落實全國教育大會中關于加強學校安全工作的要求,探討新時代背景下學校安全的重要問題和解決辦法,推動中小學幼兒園安全工作法治化、科學化、規范化,提高安全教育與安全管理工作水平,12月12-14日,中國教育學會中小學安全教育與管理專業委員會第11屆學術年會在廣西桂林舉行,來自全國各地的教育局長、中小學校長、幼兒園園長、學校安全研究者、校長教師培訓者等近200人參加會議。


  本次會議的主題是“學校風險防范的理性認識和實踐創新”,會議聚焦新時代學校安全工作的現實挑戰和客觀要求,會議內容涵蓋學術研究、實踐創新和資源保障等不同層面。


  本次會議主要內容包括三個學術前沿報告、兩個最新政策解讀報告、三個實踐創新報告、五個資源拓展與應用報告、十個地市縣學校安全治理案例和十個中小學安全工作實踐創新案例。


  其中,三個學術前沿報告分別聚焦當前學校安全工作領域的三個重點話題,安全風險防控、學生欺凌和學校安全工作的國際經驗進行專題分析。


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閃淳昌作主旨報告


  國務院應急專家組組長、國家減災委專家委員會副主任、原國家安全生產監督管理局副局長、國務院參事閃淳昌作了題為“強化風險意識 培育安全文化”的主旨報告。他立足當前國內外形勢分析了我國當前社會的六大風險,明確了強化風險意識的必要性和重要性;立足黨和國家對領導干部崗位履職要求和我國教育事業發展的客觀需求分析了教育行政部門主管和學校校長的安全責任,強調了落實安全責任的內容和要點;立足青少年健康平安成長的客觀需求分析了教育工作者的神圣使命,強調了培育安全文化的方向和舉措。


  中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業委員會理事長、北京教育學院科研處處長李雯的報告聚焦當前學校安全工作領域的重點和難點問題,作了題為“中小學生欺凌的理性認識和有效應對”的報告。她基于學生欺凌的實踐案例、國內外調研數據和欺凌對學生成長的嚴重影響系統分析了當前學生欺凌的嚴峻現狀;從學生欺凌的認識澄清、基本分類和原因分析等視角明確了學生欺凌的理性認識;從學生欺凌應對的基本思路、主要舉措和其它國家與地區的治理經驗等視角提出了學生欺凌的應對策略。


  四川省委黨校 “5.12”汶川地震災害應對研究與培訓中心學術主任、中國教育學會中小學安全教育與管理專業委員會副理事長顧林生聚焦學校安全工作的國際經驗,作了題為“國際學校安全教育的新動態及其對我國的啟示”的報告。他結合學校安全工作的國際經驗,從減災教育人、韌性地球人和未來中國人三個方面分析了當前中小學安全工作的方向和要點。


  兩個最新政策解讀報告分別聚焦當前學校安全工作領域兩個難點問題,結合教育部關于學校安全工作的最近政策進行細致分析。


  中國教育科學研究院教育法治與教育標準研究所副所長、中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業委員會副秘書長馬雷軍,系統解讀了2019年7月26日教育部聯合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部五部委共同發布的《關于完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》,從健全學校安全事故預防胡處置機制、依法處理學校安全事故糾紛、及時處置和依法打擊“校鬧”行為、建立多部門協調配合工作機制等方面系統梳理和明確了在學校工作實踐中處理學生安全事故的要點和舉措。


  廣西師范大學研究生院副院長馬煥靈作了題為“學校安全視域下的教育懲戒”,立足學校工作實踐中教育懲戒引發的學校安全糾紛,分析了教育懲戒引發學校安全糾紛的發生機制,明確了教育懲戒引發學校安全糾紛風險的合理規避和有效應對。


  三個實踐創新報告分別聚焦學生交通安全、學生安全教育和學校風險防控體系。


  公安部道路交通安全研究中心宣傳教育研究室主任劉艷從公安部道路交通管理部分的視角,聚焦我國中小學生道路交通事故傷害特點、當前我國中小學生交通安全教育現狀及存在的核心問題,提出來如何通過安全教育預防和減少中小學生交通事故傷亡的系統思考,并對中小學交通安全教育工作的有效開展提出了切實的建議。


  中國安全生產協會中小學安全教育工作委員會副主任何衛國結合自己目前正在開展的“大中小幼一體化安全教育課程與風險保障”課題,明確了學校安全教育工作如何分清對象、劃清責任、捋順工作和盡職免責。


  北京城市系統工程研究中心主任朱偉立足城市公共安全的視角,從城市公共安全認識、安全風險梳理、風險防控體系構建三個方面系統分析了處在城市之中的學校如何構建風險防控體系。


  資源拓展與應用報告包括兩個安全教育資源拓展與應用和三個信息技術資源拓展與應用。


  上海市公共安全教育基地和泰州市學校安全教育實訓基地分別介紹了兩個安全教育實訓的場館構成、項目類別、功能定位和作用發揮。來自上海、深圳和大連的三家專門從事學校安全信息技術服務研發的資深企業介紹了如何運用VR技術提升學生安全教育品質、如何運用信息技術平臺優化學校風險評估與防控、如何運用智能手段強化學校周界安防。


  在地、市、縣教育局長論壇上,來自上海、江蘇、浙江、吉林、內蒙古、廣西、云南等十個地、市、縣教育局局長分別分享了區域層面學校安全工作有效推進和實踐創新的鮮活案例。


  在中小學校長論壇上,來自四川、重慶、云南、江蘇、浙江、吉林、內蒙古、廣西等地的十位中小學校長分別分享了以扎實工作和創新實踐推進學校安全工作的鮮活案例。


  會議結束后,參會代表一致表示,為期一天半的會議不僅一場聚焦學校安全重點、難點和熱點問題研究的學術年會,也是全國中小學幼兒園安全工作的培訓與經驗交流會,更為學校安全工作的切實有效推進提供了學術交流平臺、培訓學習平臺和經驗分享平臺。


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專家合影


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年會現場