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作者:中國教育學會 來源:中國教育學會


基礎教育現代化2035:地方學校的探索

中國教育學會第三十二次學術年會在濟南召開




  12月14日上午,中國教育學會第三十二次學術年會在山東省濟南市隆重開幕。中國教育學會會長朱之文、山東省人民政府副省長于杰出席開幕式并講話。來自教育部、聯合國教科文組織亞太局、中國聯合國教科文組織全國委員會、中國教育學會、山東省人民政府和教育廳、濟南市人民政府和教育局的有關領導,以及來自全國基礎教育界的專家、學者、校長、教師和教育行政管理人員2300人參加會議。

 

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中國教育學會會長 朱之文


  朱之文在講話中指出,習近平總書記在全國教育大會上立足黨和國家事業全局,對加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出全面部署,黨中央、國務院印發了《中國教育現代化2035》,擘畫了新時代中國教育現代化發展的藍圖,基礎教育作為國民教育體系中基礎性、先導性的領域,進入了全面提高育人質量、加快推進現代化的新階段。黨中央、國務院高度重視基礎教育,密集出臺了指導學前教育、義務教育和普通高中改革發展的3個重要文件,并召開了全國基礎教育工作會議,對新時代基礎教育改革發展作出重要部署,為當前和今后一個時期我國基礎教育改革發展指明了方向,為廣大基礎教育戰線的工作者提供了具體指引。此次學術年會聚焦基礎教育現代化目標、任務和實現路徑等議題,匯聚有關專家、學者和一線教師、校長、局長共同研討,交流先進經驗,分享創新案例,凝結教育智慧,必將對推動我國基礎教育現代化發展的探索與實踐起到積極作用。


  朱之文表示,中國教育學會是伴隨改革開放成長、發展起來的國家重要教育智庫,40年來,在引領教育改革創新、普及教育科學知識、助推校長教師專業發展等方面發揮了重要作用。他強調,在新起點和新征程謀劃學會事業的發展,必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述,充分發揮學會智庫和平臺優勢,認真做好兩個服務:一是服務國家教育宏觀決策,堅持扎根中國,融通中外,立足時代,面向未來,深入研究新時代我國教育改革發展的重大理論和實踐問題,為教育決策提供符合我國實際的、既有前瞻性、戰略性,又有可行性、可操作性的重大研究成果;二是服務基層一線教改實踐,堅持聯系一線、凝聚一線、服務一線、引領一線,深度參與課程改革、教學改革、教研創新、評價創新,為教師專業成長、學校特色發展、區域教育創新提供重要助力。


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山東省人民政府副省長 于杰


  山東省人民政府副省長于杰在致詞中介紹了山東教育發展情況,他指出,山東省委、省政府認真貫徹黨中央關于優先發展教育事業的戰略部署,堅持深化改革,持續加大投入,優化教育結構,促進高質量發展,加快從教育大省向教育強省邁進。他指出,中國教育學會是國家重要教育智庫,學會學術年會是全國基礎教育領域的學術盛會。此次年會在山東召開,為山東帶來了各地基礎教育的先進理念、成功經驗、優秀案例,必將對促進山東基礎教育公平、優質、特色發展,全面提升山東基礎教育的綜合實力,加快建設現代化教育強省注入創新智慧和力量。


  開幕式上,聯合國教科文組織亞太局、中國聯合國教科文組織全國委員會、中國教育學會、外語教學與研究出版社共同宣布并頒發了2019年度亞太地區教育創新文暉獎。


  開幕式后,教育部基礎教育司司長呂玉剛,聯合國教科文組織教師教育中心負責人、上海師范大學國際與比較教育研究院院長張民選, 濟南市教育局局長、黨組書記,市委教育工委常務副書記王品木為年會作了三場精彩的主旨報告。


  本次年會為期2天,將聚焦“基礎教育現代化2035,地方與學校的探索”,展開深入研討、交流和分享?;嵋槌寤嵋橥?,還將舉辦16場分論壇和16場微論壇,匯聚全國百余位教育專家圍繞基礎教育改革發展等多個議題進行研討和交流。

會議期間還舉辦了基礎教育國家級教學成果獎推廣活動。


  本次學術年會由中國教育學會主辦,濟南市教育局承辦。濟南市教育學會、中國教育學會比較教育分會、中國教育學會中青年教育理論工作者分會、中國教育學會中學語文教學專業委員會、中國教育學會外語教學專業委員會、中國教育學會中小學整體改革專業委員會、中國教育學會初中教育專業委員會、中國教育學會家庭教育專業委員會對本次年會給予大力支持。


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會議現場